BG电子2021年秋青蓝工程“语文周”教研活动发表时间:2021-11-19 09:29 为了积极响应学校“青蓝工程”计划、方案,不断提高青年教师业务能力,进一步做好教育教研工作,为新教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用,促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质,BG电子教科室于2021年11月17日至18日组织开展了青蓝工程“语文周”教研活动,年轻教师张敏、黎茂林、马芝榕、岳敏、李晓轩五位老师参与本次教研活动。同时,学校领导、指导老师及同学科组的老师都参加了听课、评课活动。
张敏老师与一年级二班的孩子为BG电子带来的是一年级语文《BG电子》。张老师课堂结构紧凑,围绕教学目标,突破了重难点,以森林中动物比赛、闯关的形式来带领孩子们认识生字,激发了学生的学习兴趣。游戏的环节穿插于整个课堂,为孩子们营造出了一种非常有意思的课堂氛围,还穿插使用多种方式让孩子识字记忆,有助于对知识的掌握。
黎茂林老师带领三年级二班学生学习的是习作课《BG电子》,围绕一个主题,目标明确,环节清楚,老师注重培养学生的观察能力,关注写法指导。利用学过的课文《BG电子》《BG电子》两篇课文的写作方法来引导学生练习,以单元课文为基础训练学生的写作技能。
马芝榕老师展现的是二年级的语文《BG电子》,教师课前准备充分,基础知识扎实,教态亲切自然,贴合学生特色,重视学生基本知识的掌握和基本素养及学生听、说能力的培养,教学方法灵活多样,采用火车读、表演读、角色扮演等形式,能准确把握教材目标明确,环节流畅完整,主旨表现有序且突出;目标达成度高,教学效果良好。 岳敏老师带来的是三年级的习作课《BG电子》,整堂课教学设计环节紧凑、环环相扣,抽丝剥茧,层层递进;使用五感教学法、以学生为本,使学生更易进入学习状态,且易懂易学。对教学过程中的细节处理非常到位,以实物为例,让学生从视觉,嗅觉,触觉,味觉去观察、去感受,让写作有话可说、有物可写。 李晓轩老师呈现的是五年级的道德与法治《BG电子》。李老师讲解流畅,教态大方,使用丰富的肢体语言,紧绕教学重难点,层层推进,教学思路清晰、有条理,教学环节流畅;课前准备充分,讲练结合,将日常生活中的知识以图片的方式转化为习题,使孩子们更容易接受和理解,课堂驾驭能力强,柔中带刚。 课后利用两节课时间,教科室组织学校领导、指导老师及同学科组的老师参加评课交流会,并从教学内容、教学方法、教学效果等多个方面做出了详细的点评和精心的指导,真正做到了老教师指导新教师,新教师带动老教师。 这次活动为我校年轻教师的成长提供了良好的平台,使其在教学方面得到锻炼提升,迅速成长,同时推动提升我校整体教学水平。 供稿:曾苏芳 电话: |