为了积极响应学校“青蓝工程”计划、方案，不断提高青年教师业务能力，进一步做好教育教研工作，为新教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，BG电子教科室于2021年11月17日至18日组织开展了青蓝工程“语文周”教研活动，年轻教师张敏、黎茂林、马芝榕、岳敏、李晓轩五位老师参与本次教研活动。同时，学校领导、指导老师及同学科组的老师都参加了听课、评课活动。

           张敏老师与一年级二班的孩子为BG电子带来的是一年级语文《BG电子》。张老师课堂结构紧凑，围绕教学目标，突破了重难点，以森林中动物比赛、闯关的形式来带领孩子们认识生字，激发了学生的学习兴趣。游戏的环节穿插于整个课堂，为孩子们营造出了一种非常有意思的课堂氛围，还穿插使用多种方式让孩子识字记忆，有助于对知识的掌握。

             黎茂林老师带领三年级二班学生学习的是习作课《BG电子》，围绕一个主题，目标明确，环节清楚，老师注重培养学生的观察能力，关注写法指导。利用学过的课文《BG电子》《BG电子》两篇课文的写作方法来引导学生练习，以单元课文为基础训练学生的写作技能。

            马芝榕老师展现的是二年级的语文《BG电子》，教师课前准备充分，基础知识扎实，教态亲切自然，贴合学生特色，重视学生基本知识的掌握和基本素养及学生听、说能力的培养，教学方法灵活多样，采用火车读、表演读、角色扮演等形式，能准确把握教材目标明确，环节流畅完整，主旨表现有序且突出；目标达成度高，教学效果良好。

           岳敏老师带来的是三年级的习作课《BG电子》，整堂课教学设计环节紧凑、环环相扣，抽丝剥茧，层层递进；使用五感教学法、以学生为本，使学生更易进入学习状态，且易懂易学。对教学过程中的细节处理非常到位，以实物为例，让学生从视觉，嗅觉，触觉，味觉去观察、去感受，让写作有话可说、有物可写。

          李晓轩老师呈现的是五年级的道德与法治《BG电子》。李老师讲解流畅，教态大方，使用丰富的肢体语言，紧绕教学重难点，层层推进，教学思路清晰、有条理，教学环节流畅；课前准备充分，讲练结合，将日常生活中的知识以图片的方式转化为习题，使孩子们更容易接受和理解，课堂驾驭能力强，柔中带刚。

            课后利用两节课时间，教科室组织学校领导、指导老师及同学科组的老师参加评课交流会，并从教学内容、教学方法、教学效果等多个方面做出了详细的点评和精心的指导，真正做到了老教师指导新教师，新教师带动老教师。

        这次活动为我校年轻教师的成长提供了良好的平台，使其在教学方面得到锻炼提升，迅速成长，同时推动提升我校整体教学水平。

                                                      供稿：曾苏芳

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